Ansvarlig for undervisningsmodulerne

• Bachelorprojekt
• Videnskabsteori og metode
• Problem- og Projektbaseret Læring (PBL)

Undervisning

Kasper underviser i videnskabsteori, forskningsmetode og bachelorvejledning. Derudover arbejder han med emner inden for immersive audio, rumlig lyd, lytteoplevelser og udviklingen af nye koncertformater. I undervisningen lægger han vægt på at koble forskning, teknologi og kunstnerisk praksis, så de studerende opnår både analytiske og praktiske kompetencer.

Baggrund

Kasper er adjunkt og forsker ved Sonic College med en Ph.D.-grad og forskningsinteresser inden for immersive lydoplevelser, spatial audio, atmosfærer og publikumsoplevelser. Hans arbejde undersøger, hvordan nye lydteknologier påvirker relationen mellem kunstner, lydtekniker, rum og publikum.

Kasper har en ph.d. fra Aalborg Universitet, hvor han forskede i lydzoner, lytteoplevelser og akustisk komfort i hverdagsmiljøer. Hans nuværende forskning fokuserer på rumlig lyd, atmosfærer, publikumsoplevelser og udviklingen af nye formater for live musik og immersive koncertoplevelser.

Gennem forskning og udviklingsprojekter arbejder han med, hvordan lyd påvirker menneskers oplevelse af rum, teknologi og sociale sammenhænge, og hvordan nye lydteknologier kan skabe meningsfulde oplevelser for både publikum og brugere.

Han er aktiv i forsknings- og udviklingsprojekter omkring immersive lydsystemer og nye koncertformater og samarbejder med både kulturinstitutioner, teknologivirksomheder og aktører i musikbranchen. Hans forskning er blevet præsenteret på internationale konferencer, herunder Audio Engineering Society (AES), hvor han har publiceret forskning om kunstnerisk intention, sound diffusion og immersive koncertoplevelser.

Ved siden af undervisningen arbejder Kasper med forskningsprojekter, internationale samarbejder og udviklingen af Sonic Colleges forskningsmiljø inden for rumlig lyd og fremtidens liveoplevelser.