Vilhelm Weldingh

Nu er jeg fløjet fra reden i Kolding, og landet på Islands Brygge i praktik hos Zetland. Zetland er en anderledes avis, hvor der bliver arbejdet på højtryk med at lave historier der oplyser, graver i dybden og sætter gang i tanker.

Hvordan er det så?

I praktik hos Zetland, skal man være klar til at flyve med det samme, der er ikke tid til at børste dunene af vingerne, men det er samtidig det, der gør det enormt motiverende og lærerigt. Jeg sidder dagligt i redaktionen, der hedder Kultur og Samfund, hvor jeg bruger en del tid på at klippe og lyddesigne historier, der skal udkomme dagen efter – her er det godt at være hurtig på tasterne og kende sine shortcuts.

Proceduren er som følgende:

Punkt 1 (08.45) – Vi møder ind, rømmer stemmen og synger en sang fra Højskolesangbogen.

Punkt 2 (09.00) – Jeg henter en kop kaffe og får et manus af dagens historie. Så har jeg lige tid til at sætte mig ind i kerne og vinkel. Her har jeg lært, af erfaring, at det er en god idé at skrive noter ift. hvad jeg kan gøre for at lave et fortællende lyddesign. Her får jeg også typisk råbånd fra interviews eller reportager, som jeg klipper vha. manusset.

Punkt 3 (11.00) – Så er der indtalt speak, og så er det bare i gang med at klippe ”øh” og de heftigste vejrtrækninger ud.

Punkt 4 (12.00) – Så er frokost serveret – yeps, der bliver leveret mad udefra (mums!).

Punkt 5 (12.45) – Lyddesign og mix, det er her man får lov at shine – og journalisterne ELSKER det!

Selvom det er et redaktionelt medie, er det på ingen måde et samlebånd. Jeg har også for eksempel også haft tid og frihed til at komponere en hel del af musikken, der bliver brugt.

Hvad bruger jeg fra skolen?

Lad mig starte med en upopulær disclaimer – Pro Tools er sgu bare et godt værktøj, hvis du skal klippe en historie hurtigt og nemt … MEN jeg bruger nu også Ableton Live, når jeg har tiden og friheden til at udfolde mig kreativt med lyddesignet.

Det, vi har lært på Sonic College i modulet Lydfortælling og Ledelse, kommer altså godt i brug, hvis man vælger podcastvejen efterfølgende. Særligt det, vi lærer, som måske ikke direkte har med lyd at gøre – altså historiens opbygning, vendepunkter osv. Det er godt at forstå, så man ikke ender med kun at være ”the guy with headphones”, og det er også nemmere at forstå, hvor lyddesignet skal være, når man forstår historiens opbygning.